该文通过一个小型运动会实例,通过类比方法让学生理解并掌握操作系统中与进程相关的概念,以及如何使用信号量实现进步的同步与互斥。
摘要：随着教学方式的不断改革，“微课”走进了我们的校园，改变了我们的教与学。本研究在分析了传统的高职院校《Java语言程序设计》课程的优缺点以及教学对象的基础上，将“微课”设计思想引入改门课程，阐述了设计原则，并且以一个教学单元为例，分别描述了微课教学内容的分解方法以及微课脚本设计方法。“微课”制作完毕后，在“微信”上发布，学生可以自由下载学习，优点在于学生可以根据自己的需求选择学习内容，即节约了
在深入分析现有高校设备管理系统功能的基础上,文中设计了基于Android平台的客户端功能软件。该软件实现了用户账号登录、扫描登录二维码登录、查看用户个人信息、查看当前领
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中国农业科技推广面临自然、市场和体制三重困境，通过农业科技推广体系的经济学分析，在中国市场经济日益完善及农业产业化兴起的新历史条件下．农业科技推广应当整合政府、企业、
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