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高师《歌曲作法》的教学是一门新的课程。由于它培养的是九年制初中音乐教师,故因其自身的特殊性(即师范性)和实用性所制,其教材内容的编写,教学方法的寻觅,乃至教学规律的摸索,都是有待探讨和研究、解决的一系列问题。现仅就这一问题,“抛砖引玉”,与专家和同行
高师《歌曲作法》教学探微
【摘 要】
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高师《歌曲作法》的教学是一门新的课程。由于它培养的是九年制初中音乐教师,故因其自身的特殊性(即师范性)和实用性所制,其教材内容的编写,教学方法的寻觅,乃至教学规律的摸
【出 处】
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文山师专学报
【发表日期】
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1994年S1期
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