妇产科护理有效教学对策的探索

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在医学模式以及社会发展的过程中,对于护理人才的培养需要由“知识型”转变为“实用型”,护理教学需要充分结合当前社会对于护理人才的要求,通过有效的护理教学,提升学生的创造能力,并且让学生具备扎实的临床实践经验,并且满足护理工作的各项要求.
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