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针对现代远程教育的特点,结合国家开放大学矿业学院"煤矿安全技术与管理专业"教材编写的实践,论文贯穿了"以学生为中心"的编写思路,阐述了数字资源一体化教材的编写内容和编写方法,重点介绍了教材中"学习目标"、"学习活动"编写和"二维码"布局的具体做法,对远程教育教学资源的建设起到了积极的推动作用。