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任何一门学科的教材,都有其相应的教学目标,并且都会将这些教学目标分散在各个小节.教学目标是每一堂课必须优先确定的,否则课堂教学就会失去方向.在通用技术教学中,教材整体目标的确立比其他学科显得更为重要.如何确立这一目标,并围绕这一目标来处理教材,展开教学,是每一位通用技术教师应该考虑的问题.
站在系统的高度来整合教材怀着技术的理念来处理教材
【摘 要】
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任何一门学科的教材,都有其相应的教学目标,并且都会将这些教学目标分散在各个小节.教学目标是每一堂课必须优先确定的,否则课堂教学就会失去方向.在通用技术教学中,教材整体
【机 构】
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嵊州市长乐中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2009年1期
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