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以江西省的民办高校为切入点,深入探究“互联网+”背景下“双创”教育的时代意义和战略价值,通过对江西省民办高校“双创”教育现状的梳理和考察,采用SWOT分析法尝试提出有效性建议和可行性策略,以期对江西省乃至全国民办高校创新创业教育的优化创新有所裨益。
“互联网+”视阈下大学生“双创”教育的优化创新研究--以江西省民办高校为例
【摘 要】
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以江西省的民办高校为切入点,深入探究“互联网+”背景下“双创”教育的时代意义和战略价值,通过对江西省民办高校“双创”教育现状的梳理和考察,采用SWOT分析法尝试提出有效
【机 构】
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南昌大学艺术与设计学院,江西服装学院时尚传媒学院,韩国东西大学
【出 处】
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河南教育学院学报:哲学社会科学版
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划项目“‘互联网+’视阈下大学生‘双创’教育研究——以江西省民办高校为例”(17YB248),江西省高校人文社会科学重点研究基地项目“生态文明视阈下的人格培育路径研究”(ID16140),江西省教育科学规划重点课题“综合性高校影视美育与大学生审美人格培养研究”(18ZD004),江西省教改课题“‘一带一路’战略下高校演艺人才培养模式的改革与实践”(2017JG035)
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