四川省德阳市中江县三措施着力“活教融合” 引导少年童心向党

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  一是真情培育。以中小学校为主阵地,组织开展“不忘初心跟党走”等主题活动,引导少年儿童通过板报、演讲等形式抒发爱党情怀。举办“童心向黨”歌咏会、班队会,通过传唱歌颂党、歌颂祖国等优秀歌曲,诵读历史经典诗篇,讲述革命英雄故事,激发少年儿童爱党爱国热情,引导他们听党话、跟党走。
  二是树标引领。开展“寻找最美少年”“寻找最美红领巾”活动,选出全县最美孝心、最美文明等十类“最美红领巾”代言人30名、德阳市“最美诚信少年”1名、德阳市“特别关注少年”5名,广泛宣传报道,激励少年儿童对照榜样,树牢社会主义核心价值观和同心同向的理想信念,做敢于担当、向上向善的好少年。
  三是活动熏陶。以节点为契机,开展“红色传承”“清明祭英烈”主题教育活动,组织中小学生到黄继光纪念馆、戴资杰烈士墓等红色教育基地,通过实地参观、聆听事迹、祭拜英烈、入队或入团宣誓等方式,增强少年儿童党、团、队意识,传承革命精神,弘扬红色文化。
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[摘 要]基于学生“常能”现场展示,前瞻人工智能,教育会更加注重立德树人根本任务的落实,教师育人会更加注重人工智能难以取代的心灵、情感、思辨等方面的培育。因此,要坚持文化育人,以文化塑造灵魂,让学生自信自强;要坚持生活育人,根植于生活情境,培养学生的探究意识与创造能力;要坚持心灵育人,在与学生共生共长中守住初心,让学生健康而纯真。  [关键词]人工智能;“常能”现场展示;立德树人  “人工智能时代
[摘 要]临淄实验中学推行追问式工作法,激励师生挑战自我,追求卓越,走上自我设计、自主发展、合作推进、形成个性的发展道路。在追问与梦想、追问与规律、追问与行为、追问与达成的这个追梦过程当中设计自我、实现自我、超越自我,让课改成为不约而同的行动,让高效学习成为水到渠成的成果。  [关键词]追问;课堂;改革;学科;实践  “我们以追问式工作法为推进工作的方式,努力创造适合师生健康生长、个性发展的卓越教
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为贯彻落实国务院领导同志指示和有关会议决策部署,切实做好当前和2019年春季学期开学前后流感等传染病防控和学校食品安全工作,抓紧抓好学校食品安全管理和营养健康保障工作,维护师生健康,有效防控流感等传染病在学校发生和蔓延,教育部办公厅就有关事项下发通知。通知包括关于流感等传染病防控工作和学校食品安全工作的具体要求。  (教育部網站,2019-01-24)
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为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神,落实《国务院办公厅关于印发〈中国足球改革發展总体方案〉的通知》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,加快推进校园足球普及,夯实校园足球发展根基,经研究,决定从2019年起开展足球特色幼儿园试点工作(以下简称试点工作),教育部办公厅就有关要求下发通知。通知包括:试点工作的指导思想与工作目标;试
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