基于化学核心素养的高三化学复习课

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高三化学复习课授课方式日趋机械化,上课效率低,提升复习课效益可以从改变教学模式、诊断方式和优化结构三点出发,从多媒体教学、插图教学突破,探究创新型课堂入手,培养学生独立思考和独立解决问题的能力,指导和帮助学生学会应用知识去解决实际问题,帮助学生形成化学学科核心素养。
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