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词汇(vocabulary)是构成语言的三大要素(语音phonetics、词汇、语法Grammar)之一．是英语的基本语言单位，词汇量的大小往往决定着学习者的英语水平及今后的发展前景。因此。所有的英语学习者历来都非常重视词汇学习和词汇量的扩张。然而笔者在实际教学中发现。很多学生却认为“记单词很容易，以后慢慢记”而把学习的重点放在语法学习上；有的教师认为记单词是学生的自己的事．忽视了自己在这一过程中应起的作用。那么，词汇量的扩张要注意哪些方面呢?教师在这一过程中的作用是什么呢?下面谈谈自己的看法。
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