【摘 要】
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《小学语文生态课堂的教学策略的研究》课题旨在探索构建以人为本、富有生机、充满生命活力、生态平衡、能动发展的小学生态课堂的途径和方法,追求的是生命实体在课堂中自然
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《小学语文生态课堂的教学策略的研究》课题旨在探索构建以人为本、富有生机、充满生命活力、生态平衡、能动发展的小学生态课堂的途径和方法,追求的是生命实体在课堂中自然、和谐、自主的发展。全面提升教师教学专业素养和学生科学文化素质,全面提高教育教学质量和效益。团队教师在研究过程中重点落在寻求小学语文生
The topic of “The Study of Teaching Strategies in Primary Chinese Ecology Classroom” aims to explore ways and means of building a primary school ecological classroom that is people-oriented, full of vigor and vitality, full of life vitality, ecological balance and dynamic development. It is the pursuit of natural and harmonious life entities in the classroom Self-development. We will improve teachers ’teaching professional qualities and students’ scientific and cultural qualities in an all-round way, and improve the quality and effectiveness of education and teaching in an all-round way. Team teachers in the research process focused on seeking primary language students
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2月4日，杭州市科技局施春山局长率局有关人叫赴京。2月6日晚上，中科院路甬祥院长、邓麦村副秘书长在北京钓鱼台大酒店会见并宴请了王国平书记、茅临生代市长等到市领导。根据市