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新课改给我们提出了“以学生发展为本”的教育理念,在这种形势下我们必须践行素质教育。而课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。这样提高课堂教学效果就成为当前的首要任务。那么,对于理论性抽象性知识较多的政治课究竟该如何在和谐中构建高效课堂呢?