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语文试用修订教学大纲规定:中学语文教学必须使学生“具有现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力,具有阅读浅易文言文的能力.”一言说之,即听说读写能力,即培养有语文素养的人.这就需要一个培养过程,即学习过程.因此,在这个过程中就必须做好语文教学的“衔接”工作.
浅析初中语文教学中的衔接
【摘 要】
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语文试用修订教学大纲规定:中学语文教学必须使学生“具有现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力,具有阅读浅易文言文的能力.”一言说之,即听说读写能力,即培养有语文素养
【机 构】
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云南省丽江市永胜县涛源镇太极中学,云南丽江,674200
【出 处】
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文学教育(中)
【发表日期】
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2012年2期
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