本期与34、35、36期为合刊

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  33、34、35、36期為合刊
其他文献
今天,在读《安徒生童话》时,我再次读到了《卖火柴的小女孩》这个童话故事。之前,我读过两次,每次都有一些不同的感触。   第一次读这个故事,大概是我四岁那年。那时候的我,还不太识字,只是被书中的图画吸引罢了。同时,觉得小女孩很可怜,在大年夜里,正是万家团圆的时候,只有她赤着脚走在大街上叫卖火柴,真为她感到惋惜。   第二次读《卖火柴的小女孩》,应该是我八岁的时候吧。那时候,我的思想有了一些改变,除了
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从小我就喜欢画画,非常喜欢动画片中鲜亮美丽的颜色与性格各异的人物。从幼儿园开始,我就报名上了画画班。   我每天画一张画,森林、太阳、海洋、怪物、超人……我的画越来越好。家人非常支持我画画,为我买最好的画画工具。一、二年级时,班上流行电子游戏《王者荣耀》。我第一次玩就被上面的人物所吸引,那么漂亮,那么精致,畫面冲击力与真实感非常强。我惊讶极了,第一次体会到了“人外有人,天外有天”这句话的意义。回头
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以前学校里的紫藤园是一个不起眼的角落,长年不擦的长凳上积满灰尘;白色的柱子灰不溜秋的。同学们都不喜欢去那里玩。   今年开学初,紫藤园来了一群工人。他们有的给柱子涂油漆,有的抬来了石雕娃娃,有的拆除破旧的长凳……每天下课,紫藤园周围都会围上一群同学欣赏工人们的“表演”。“啊,这些东西可真梦幻呀,感觉像是从童话世界里走出来的一般!”“哇,紫藤园是要改头换面了吗?”   几个星期过后,紫藤园终于改造完
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经典文段   终于到了弥留时候,那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐在火炉旁边,密室之前。他把身上的被一齐拉紧,裹紧,嘴里对拿侬说着:“裹紧,裹紧,别给人家偷了我的东西。”   他所有的生命力都退守在眼睛里了,他能够睁开眼的时候,眼光立刻转到满屋财宝的密室门上:“在那里吗?在那里吗?”问话的声音显出他惊慌得厉害。   “在那里呢,父亲。”   “你看住金子!…?…?拿来放在我面前!”  
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经常走混凝土路的我,今天却走了一条通往心灵的山路……   飞跃1000多公里,我终于来到“彩云之南”——云南。看着这如诗如画的风景,我心潮澎湃。不过,我相信和我一样心潮澎湃的还有她,她是我这次要帮助的对象——刘建伟,我明天就可以见到她了。   还没有等闹钟声响起,我已经准备好要出发了。听妈妈说,刘建伟的家在山里,我们要走一段山路。我有些激动:“哇,那一定很酷吧!长这么大,我还从来没有走过山路,会有
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我们的校园很美,有万紫千红的春季,花繁叶茂的夏季,枫红菊香的秋季,寒风刺骨的冬季。四个季节,四个美丽端庄的仙女,用自己的巧手,不断把校园打扮得更加美丽。   初春,小草弟弟从地下探出了小小的脑袋,仰望着这美丽的校园;长满了长长胡须的榕树爷爷换上了浅绿色的新装,挂上了和蔼的笑容,迎接着前来上学的孩子们;桃花姐姐伸了伸懒腰,在花仙子的带领下,把灿烂甜美的笑容展现给同学们……   盛夏,月季花妹妹穿起了
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天哪,我居然长出了第三只眼睛,这太吓人了。   早上,我醒来,准备下床时,发现了异样——我的后脑勺上长出了一只眼睛。啊!这可如何是好?   上午考语文,我充分发挥我的第三只眼,让它看后面学霸的试卷,结果我考了“100”!可不幸的是——在老师表扬我时,后面那位学霸当场站起来投诉我:“钟骐羽的第三只眼偷看了我的试卷。”众人眼睛“唰”的一声往我后脑勺看。啊!真的有第三只眼睛!结果,我的“100”被老师当
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俗话说,“事不过三”,是说同样的事情做了三次,也就差不多了。四大名著里就有这样的例子。  《三国演义》:三顾茅庐   官渡大战后,曹操打败了刘备。徐庶告诉刘备,卧龙岗有个奇才叫诸葛亮,如果能得到他的帮助,就可以得到天下了。   第二天,刘备就和关羽、张飞带着礼物,去南阳拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了,书童也说不准他什么时候回来。刘备只好回去了。   过了几天,刘备、关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛
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愤怒,是我常常控制不住的情绪,不过,它也不是不能克服。  暑假,我在老家费力地写了一部分词语单,准备出去透口气,休息一下,结果,调皮的表弟进了房间……  享受完大自然的气息后,我回到房间,可是,映入眼帘的却是一张“世界地图”。原来,表弟在我的词语单上画上了“地基”,还画了几架歪七扭八的飞机,这是把我的词语单画成飞机场指示图了!我怒发冲冠,如同一只被羊狠狠地踢了一脚的“狼”,一口气冲到表弟面前。我刚
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我很喜欢漫画,因为漫画能带给我很多快乐。但今天我看到了漫画家华君武爷爷的一幅极具讽刺意味的作品——《假文盲》后,却怎么都开心不起来,只有无比的愤怒!   这幅漫画的内容是这样的:在一个北风呼啸的早晨,许多人在站牌处候车,其中专门有一个“母子上车处”,但是一些“文盲”却站在那里。瞧!他们一个个都穿着厚厚的棉衣,个个都像是有文化的人,此刻却都变成了“文盲”。难道他们真的不识字吗?不但这样,他们还冷漠地
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