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平面构成作为艺术设计专业基础课程之一,重在培养学生的创造性思维和设计思维能力。通过对平面构成发展历程的梳理,系统阐述构成的概念。指出在当前高职院校教学中普遍存在的问题,并结合教学实践,相应地提出适应时代发展的教学方式,以便更好地激发学生学习的积极性。
关于平面构成教学的思考
【摘 要】
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平面构成作为艺术设计专业基础课程之一,重在培养学生的创造性思维和设计思维能力。通过对平面构成发展历程的梳理,系统阐述构成的概念。指出在当前高职院校教学中普遍存在的
【机 构】
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安徽职业技术学院艺术设计学院
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
：
2015年度省级质量工程教学研究项目(2015jyxm550)
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