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有理数是学生进入初中后接触的第一个数学概念，这对于学生在小学所建立的数的概念而言，是一次质的飞跃．第一次接触负数，第一次将符号与数字结合来表示数学意义是很新鲜的，而有理数的运算是有理数一章的学习关键与重点，也是整个中学阶段数学的基本运算，是进一步学习初中数学知识的基础．学生在进行有理数的运算时，