【摘 要】
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党的十八大报告把立德树人作为教育的根本任务。基于对立德树人内涵的深刻理解,得出在教育过程中渗透道德教育,不仅要通过学校教育,还要结合家庭教育。文章从立德树人的含义
【基金项目】
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义务教育学校委托管理对校长领导力影响研究湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地“湖北中小学素质教育研究中心”研究成果(项目代码:090-044035)
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党的十八大报告把立德树人作为教育的根本任务。基于对立德树人内涵的深刻理解,得出在教育过程中渗透道德教育,不仅要通过学校教育,还要结合家庭教育。文章从立德树人的含义及其必要性出发,分别阐述了立德树人与学校教育、家庭教育的关系、家校合作对学生的影响,结合立德树人与家校合作的相互作用,立德树人离不开家校合作的推动,使学生从本质上理解和吸收道德教育的精髓,使立德树人的内涵作用于受教育者的思想中,道德教育才不居于表面,而是扎根本质,由外而内渗透,由内而外释放,突出其时效性。
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