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微课属于创新型的教学资源,如今开始备受教育界重视,在大学英语教学工作中逐步贯穿,主要原因就是这样可以确保全面优化师生各自的角色,而后令大学英语教学变得更加系统化、平台化,对应的资源也将朝着最优化方向发展。在此类背景之下,该文将在强调微课的概念和大学英语教学应用微课的必要性基础上,探讨今后微课在大学英语教学中的发展趋势。