【摘 要】
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<正>在初中几何问题中,恰当的运用平面直角坐标系可以把数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过"以数解形"即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,
【机 构】
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吉林东北师范大学附属中学明珠校区,
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<正>在初中几何问题中,恰当的运用平面直角坐标系可以把数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过"以数解形"即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.本文结合具体的例子谈一谈平面直角坐标系在解几何题中的应用.例1路边有一棵大树和一根3m的电线杆,小明站在大树和电线杆底部所在的直线BD上,他调整前后
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