浅谈初中物理课堂中的多元化教学模式

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课程的高效发展,是一个复杂而又多变的过程,出现的问题和状况,尤为明显,运用多元化的教学模式,促使课程结构的日趋完善,尤为必要。作为初中物理教师要结合文章中的教学策略,展示多元化教学的独特魅力,做出正确的抉择,不断进行信息和资源的融合,全面进行开发,充分体现课程的科学化、目的性,运用现代化的教学手段,把握住课程的逻辑性,促使学生身心愉悦的接受课程,从而激起学生高涨的学习热情,以达到高效、优质初中物理课堂的构建。
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