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上数学课时,老师出了一道这样的计算题:28×15+24×45同学们马上动手算起来,可我觉得有点像乘法分配律的题型。能不能变化一下使它能运用乘法分配律解题呢?细想一下我们曾学过积不变的规律,即:一个因数扩大(或缩小)多少
巧用“积不变规律”
【摘 要】
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上数学课时,老师出了一道这样的计算题:28×15+24×45同学们马上动手算起来,可我觉得有点像乘法分配律的题型。能不能变化一下使它能运用乘法分配律解题呢?细想一下
【机 构】
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安徽省巢湖市柘皋镇三湾小学四（3）班
【出 处】
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数学小灵通
【发表日期】
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2003年3期
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