【摘 要】
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<正>"导师制"是指导个人或小组的一种制度,导师对学生负有教学和辅导的责任。一般每一位导师负责指导一名或数名学生。我校从2004年开始实施朋友式谈话的师生交往模式,并逐渐
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<正>"导师制"是指导个人或小组的一种制度,导师对学生负有教学和辅导的责任。一般每一位导师负责指导一名或数名学生。我校从2004年开始实施朋友式谈话的师生交往模式,并逐渐过渡到学生学业成长计划指导,经过不断探究与完善,逐步形成了如今的高中生成长导航系统。一、"学生成长导师制"实施方法1.借助校园文化,形成"导师制"意识最难改变的莫过于人的思想,所以,"学生成长导
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