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教学质量是学校的生命.本文时制约高等教育教学质量的质量误差体系进行了定性分析,在此基础上提出了修正和减小教学质量误差的措施,以求达到高等教育教学所期望的理想质量.
高等教育教学质量误差的定性分析
【摘 要】
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教学质量是学校的生命.本文时制约高等教育教学质量的质量误差体系进行了定性分析,在此基础上提出了修正和减小教学质量误差的措施,以求达到高等教育教学所期望的理想质量.
【机 构】
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咸宁职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2004年期
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