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在新工科建设背景下,如何培养高质量的计算机类专业人才是计算机专业建设内涵发展的关键。文章基于新工科建设的基本思想,根据产业需求加强产教融合,立足国际工程教育认证标准,以学生为中心,探索适应地方应用型本科院校发展的计算机类专业人才培养模式。
新工科背景下的产教融合创新人才培养模式研究
【摘 要】
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在新工科建设背景下,如何培养高质量的计算机类专业人才是计算机专业建设内涵发展的关键。文章基于新工科建设的基本思想,根据产业需求加强产教融合,立足国际工程教育认证标
【机 构】
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河南城建学院
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目(201702099002),基于产教融合的新工科专业建设的探索与实践(201801037019),河南城建学院高等教育教学改革研究与实践项目(X2017101),河南省合格基层教学组织项目(2018YH025),平顶山市科技攻关项目(2017009(9.4)).
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