常州市小学生“全员参与、全面关爱、全程渗透”心理辅导模式的构建

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对小学生进行发展性心理辅导是小学教育面临的重要任务。文章结合常州市开展发展性心理辅导工作现状,构建了常州市小学生“全员参与、全面关爱、全程渗透”的发展性心理辅导模式,旨在为小学心理辅导工作提供借鉴。
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