化学课堂中参与的和谐统一——积极参与和有效参与缺一不可

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新课程是一个动态化的过程,教材承载着的知识,需要教师和学生之间进行交流、体验来获得.学生必须参与到学习活动中去,否则课程内容无法理解.参与是课程实施的核心,学生参与教学充分体现了活动、民主、自由的课程理念.积极参与是个情感问题,有效参与是个认知问题,教学过程既认知过程,又是情感过程,参与的根本目的是解决学生会学习问题,也就是会自主学习.因此说,积极参与和有效参与二者就缺一不可.
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