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随着教育改革和新课改的进一步深化,传统的授课教学已不能满足素质教育的基本要求,进而产生了小组合作学习的新教学形式.目前,小组合作学习已成为我国现阶段课堂教学的主要组织形式.但经过笔者仔细研究发现,小学数学教学的小组合作学习中依然存在诸多有待于解决的问题,本文就这些问题提出了具体的解决对策.
小学数学课堂教学中合作学习存在的问题与对策
【摘 要】
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随着教育改革和新课改的进一步深化,传统的授课教学已不能满足素质教育的基本要求,进而产生了小组合作学习的新教学形式.目前,小组合作学习已成为我国现阶段课堂教学的主要组
【机 构】
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吉林省长春市宽城实验小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2012年20期
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