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每种教学方法都不可能孤立地存在于课堂上,毕竟每种教学方法都有其一定的局限性,不可能尽善尽美地完成教学任务,正所谓“教学有法,教无定法”。教师要根据教学需要,不断优化教学方法,唯有如此,我们培养出来的学生才会具有“人文素养”,才会成为国家需要的栋梁之才。
探究小学英语的课堂中如何彰显人文色彩
【摘 要】
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每种教学方法都不可能孤立地存在于课堂上,毕竟每种教学方法都有其一定的局限性,不可能尽善尽美地完成教学任务,正所谓“教学有法,教无定法”。教师要根据教学需要,不断优化
【机 构】
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贵州省威宁县石门乡新中教学点
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年4期
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