置于生活视野下的幼儿园本土文化课程构建

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随着近些年来,我国教育事业的发展与进步,社会与人民群众对教育的关注度也越来越高.而幼儿园学前教育作为基础教育,也是幼儿发展与成长中的启蒙教育阶段,自然也引起了社会的广泛关注与重视.因此,为了确保幼儿园教育能够不负众望,实现可持续性教学发展,创新幼儿园教学形式,优化幼儿园课程建设就显得尤为必要和关键.基于此,本文将围绕生活视野下的幼儿园本土文化课程开发策略展开探讨,以期能够为幼儿园教育发展提供教学创新新思路.
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