基于自主学习的信息素养培养研究

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高中生信息素养的高低决定了其综合素质的整体水平,加强高中生信息素养的培养显得尤为重要。本文在对信息素养的概念、信息素养与自主学习的关系进行探讨的基础上,结合实践教学经验,着重阐述了如何针对高中生开展自主学习,提高学生信息素养。
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