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高职院校学生普遍存在着自我效能感不高的现象,分析影响高职院校学生自我效能感的因素,可以提升学生自我效能感,解决学生心理困惑,同时对于学生的健康成长有着极其重要的意义。目前,影响高职学生自我效能感的主要因素有:校园环境、教育者态度、高年级学生影响等。本文就这几个方向进行深入探索,寻求具体影响原因及其对策。