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提升小学低段语文课堂阅读教学导入策略的研究
提升小学低段语文课堂阅读教学导入策略的研究
来源 :家长·下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whbin139
【摘 要】
:
【摘 要】语文是学生必学的基础科目,在小学阶段的教学中占据着非常重要的位置。尤其是小学阅读,在素质教育注重学生学习能力的形势下,语文阅读内容的教学更是语文教学中的重中之重。小学低级段的学生在学习能力上、习惯上、认识上都是非常不足的,所以有效的课前导入,是保证小学低年级段语文阅读教学质量的关键。 【关键词】小学语文;低年级段;阅读课堂;导入策略 中图分类号:G623.23 文献标识码:A
【作 者】
:
马红莉
【机 构】
:
北京第二实验小学兰州分校
【出 处】
:
家长·下
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
小学语文
低年级段
阅读课堂
导入策略
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语文是学生必学的基础科目,在小学阶段的教学中占据着非常重要的位置.尤其是小学阅读,在素质教育注重学生学习能力的形势下,语文阅读内容的教学更是语文教学中的重中之重.小学低级段的学生在学习能力上、习惯上、认识上都是非常不足的,所以有效的课前导入,是保证小学低年级段语文阅读教学质量的关键.
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