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高职院校教师职业教育能力高低是专业竞争力的重要体现，也是职业教育教学改革的根本。高职院校应当建立相应的促进机制、运行机制、控制机制、反馈机制，提升教师职业教育能力。
高职院校教师职业教育能力提升的反思与改进
【摘 要】
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高职院校教师职业教育能力高低是专业竞争力的重要体现，也是职业教育教学改革的根本。高职院校应当建立相应的促进机制、运行机制、控制机制、反馈机制，提升教师职业教育能力。
【机 构】
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衢州职业技术学院
【出 处】
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职业教育（下旬）
【发表日期】
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2015年6期
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