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随着互联网在学科教学中的运用与渗透,混合式学习模式被广泛应用于学科教学,传统的课堂教学模式和教学理念随之发生了深刻变革。该学习模式融合了传统课堂学习和现代网络化学习二者的优势,在概念界定、理论研究和应用实践研究等领域,广受研究者的关注。
国内外混合式学习研究现状述评
【摘 要】
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随着互联网在学科教学中的运用与渗透,混合式学习模式被广泛应用于学科教学,传统的课堂教学模式和教学理念随之发生了深刻变革。该学习模式融合了传统课堂学习和现代网络化学
【机 构】
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岳阳职业技术学院国际教育学院;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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第一期“全国高职外语教学改革课题”：混合式教学模式下高职英语有效课堂教学研究。编号：GZWYJXGG-133;湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题“基于中国英语能力等级量表的研究生英语促学评价体系构建研究”项目编号：JG2018B122
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