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高中学习阶段具有科目多、知识点多、学习量大的特点,如何在有限的时间内提高学生们对知识的掌握程度,这是教育界普遍关注的问题。本文将分析如何用系统思维来看待高中的学习,以期加深高中生对知识的理解程度,帮助高中生对知识的理解与掌握。
如何用系统思维看待高中的学习
【摘 要】
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高中学习阶段具有科目多、知识点多、学习量大的特点,如何在有限的时间内提高学生们对知识的掌握程度,这是教育界普遍关注的问题。本文将分析如何用系统思维来看待高中的学习
【机 构】
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四川省成都市盐道街中学高三10班
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年3期
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