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“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话常常被人们用来勉励学生勤学、苦学，争取获得好成绩。于是，被题海困住的学生在减负声中题目越做越多，书包越来越重，睡眠时间越来越少，体质越来越差……很多人也因此发出质疑：为什么学生只能苦学，而不能让他们轻松地学、快乐地学呢？
科学课中实施有效教学的尝试
【摘 要】
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“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话常常被人们用来勉励学生勤学、苦学，争取获得好成绩。于是，被题海困住的学生在减负声中题目越做越多，书包越来越重，睡眠时间越来越少，体
【机 构】
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浙江省宁波市新城第一学校
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2010年4期
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