【摘 要】
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21世纪的今天,在新课程标准的指导下,教师应该充分尊重学生的个体差异,把学生视为发展的中心,每个人都有创造潜力,如果学生能够创造性地学习数学,数学教学应该会充满创新和活
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21世纪的今天,在新课程标准的指导下,教师应该充分尊重学生的个体差异,把学生视为发展的中心,每个人都有创造潜力,如果学生能够创造性地学习数学,数学教学应该会充满创新和活力。因此,在数学课堂教学中,教师应该重视创新课堂教学方法。然而,从世界发展的角度来看,知识经济时代早已到来。在知识经济时代,教育的核心是培养人的创新素质,人的创新素质的培养应从早期开始,从基础教育开始。如何在初中数学教学中培养学生的创新能力?下面谈论几点我自己的教学实践经验。
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