【摘 要】
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目的:通过改进教学查房方法,提高医学生临床实践能力,同时提高教师综合素质。方法:选择内蒙古医科大学临床本科生产实习学生2007级40名为对照组、2008级43名为研究组,对照组
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目的:通过改进教学查房方法,提高医学生临床实践能力,同时提高教师综合素质。方法:选择内蒙古医科大学临床本科生产实习学生2007级40名为对照组、2008级43名为研究组,对照组采用传统教学查房模式,研究组采用改进的教学查房方法,实习科室为外科,实习时间为24周。结果:淤对照组实习前后理论成绩均值无显著性差异(P>0.05),研究组实习后理论成绩均值明显高于实习前(P<0.05)。于临床技能考核成绩均值研究组明显高于对照组(P<0.001)。结论:新的教学查房模式以学生为主体,鼓励学生亲力
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