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体育教学中仍然存在呆板、单一的教学方式,严重制约小学生体育学习的积极性。基于此,文章运用文献资料和逻辑分析等研究方法对探析赏识教育在小学体育教学中的应用。研究认为,赏识教育在小学体育教学中的应用必须要树立赏识教育的意识、营造良好的教学环境、树立学生的自信心、进行多元评价。
赏识教育在小学体育教学中的应用研究
【摘 要】
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体育教学中仍然存在呆板、单一的教学方式,严重制约小学生体育学习的积极性。基于此,文章运用文献资料和逻辑分析等研究方法对探析赏识教育在小学体育教学中的应用。研究认为
【机 构】
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重庆文理学院体育学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2017年02期
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