基于开放教育条件下教务管理模式的优化探讨

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开放教育的工作管理是以教务系统的工作管理为基础性的核心。在开放教育的条件下,稳定课堂的教学秩序、提高教学内容的质量、增强学生求知欲等等,都产生了一定的积极作用。以下文章的内容就以开放教育为前提条件,以教务管理特点为基础保障,对教务管理的缺陷和不足进行全面的、具体的、客观的剖析,从而以开放教育为背景,对教务管理模式进行优化。随着我国的建设与发展,我国的开放性教育进入了现代化。开放性教育的主要表现是在远程教育阶段下,先进的科 The work management of open education is based on the academic management of the work system as the core. Under the condition of open education, it has certain positive effect to stabilize the teaching order in the classroom, improve the quality of teaching contents and enhance students’ curiosity. The content of the following article is based on the open education as the precondition, based on the characteristics of educational administration, and analyzes the shortcomings and deficiencies of educational administration comprehensively, concretely and objectively so as to make the educational administration mode under the background of open education optimization. With the construction and development of our country, our country’s open education has entered a modern era. The main performance of open education is in the distance education stage, advanced subjects
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