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学生是教学活动的主体，教师应成为教学活动的组织者、指导者与参与者。因此，现代教学观强调学生在教学活动中的主体地位，在教学活动中强调学生的参与，只有通过学生的参与才能达到认识主体的主观能动性和实验性的统一，从而促进学生主体的发展。
数学教学中如何把学习的主动权还给学生
【摘 要】
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学生是教学活动的主体，教师应成为教学活动的组织者、指导者与参与者。因此，现代教学观强调学生在教学活动中的主体地位，在教学活动中强调学生的参与，只有通过学生的参与才能达到
【机 构】
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河北省怀来县存瑞中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年7期
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