论文部分内容阅读
随着信息技术的不断发展,利用计算机网络来推进教育的发展早已在教育界中达成共识。语文课堂教学也一改陈旧局面,多媒体技术正以难以置信的速度进人课堂。不论是文科中的语文、政治,还是理科中的数学、物理。尤其是公开课、示范课,更是满堂的“声、光、电。”笔者认为在运用现代化教学手段的同时,要冷静、忌盲目,不能忽略语文学科本身的特点和传统的教育规律,就这几次使用及听课中见到的多媒体教学状况谈谈笔者的几点感受。