音乐课上,我的“妙招”

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教育是一门艺术。教师在教育学生时,如果什么事都顺理成章,尽在学生的意料中,则难出奇效。音乐课更是如此,在学生心里,音乐是一门副科,音乐教师是副科老师,如果不注意教育手段的变化,教学效果不好是一,课堂纪律更是一团糟。为了达到艺术性的教育效果,教师不妨反其道而行之,多来一些“妙招”。
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