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和谐的师生关系是构建高效数学课堂的前提.在教学的过程中,师生的关系是平等、互助的.教师要用爱心和真诚感染学生,满足学生探索的欲望,尊重学生的主体地位,让学生在学习中充分发挥主动性和创造性,成为课堂的主动学习者.而这种和谐的课堂氛围,对激发学生内在的“情感动力”显得尤为重要.
激发学生内在情感动力构建和谐高效数学课堂
【摘 要】
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和谐的师生关系是构建高效数学课堂的前提.在教学的过程中,师生的关系是平等、互助的.教师要用爱心和真诚感染学生,满足学生探索的欲望,尊重学生的主体地位,让学生在学习中充
【机 构】
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甘肃省平凉市泾川县丰台镇张观察小学
【出 处】
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天津教育（中、下旬刊）
【发表日期】
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2018年12期
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