论文部分内容阅读
新西兰于1996年颁布、1998年起全面实施的“特·沃里奇”课程，是新学前教育的国家课程。其不仅在目标、原则等方面有着许多特色和优点，更从根本理念上打破了传统模式，从过往以学科教学为本位的学校规范化课程架构，转而变成以解决学前儿童所必须关注的问题为本位的综合式课程架构。所以，该课程必然存在许多值得借鉴的地方。文章试对这一课程的发轫背景、基本内容以及特色优点作一简要述析。