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编者按：许多高校都有自己的校歌，校歌是时代精神的折射，是一所学校传统与灵魂的浓缩，也是大学校园里凝聚人心催人奋进的号角。
军校校歌，兼具军旅歌曲热情豪迈和校园歌曲抒情欢快的特点，是军校文化的重要组成部分。一首好歌，能起到坚定师生理想信念，鼓舞精神、激发斗志的作用，是军校培养战斗精神的一条有效途径。
“紧随共和国的脚步，肩负神圣的使命，青春集合在军旗下，我们相聚在北京……迎接挑战，我闪不辱使命。”伴随着学业员们整齐的步伐，激昂豪迈的歌声在校园里回荡。
这首“后勤指挥学院校歌”，是不久前刚刚创作完成的。它的诞生，凝聚了全院教职员工的心血和智慧。
上个学期，为了配合“先进性”教育，后勤指挥学院在全院官兵中广泛开展了“唱响军旅歌曲，强化战斗精神”活动。政治部为此专门下发了军旅歌曲集，其中也包括创作于上世纪90年代的校歌。在一次歌咏比赛上，细心的人发现，十几个参赛队，竟没有一个选择校歌作为演唱曲目，这一现象引起了院领导的深思。
经过调查，他们发现，校歌之所以不受青睐，一是因为歌词内容陈旧，与学院新时期的发展形势不相适应，二是曲调过于严肃，缺乏动律感，尤其是青年学员不愿学，不爱唱，觉得太古板。由于这些原因，校歌在校园里逐渐被冷落，年轻的教员不会唱校歌，一些学员甚至不知道有校歌。
针对这一情况，院党委研究决定，针对当前军队后勤建设和学院快速发展的新形势，结合正在开展的强化战斗精神教育活动，发动全院官兵积极参与，集中大家的智慧创作一首新校歌，让主旋律在校园重新唱响。
很快，学院下发了征集校歌的通知。与此同时，在官兵中广泛进行了“讲校史，忆传统”教育，通过参观校史馆、举办校史知识竞赛、开展“我与母校”征文等形式多样的活动，使大家了解学院历史，牢记光荣传统，从而激发爱校建校的责任感、使命感。
征集活动得到了广大官兵的热情响应，不到一个月，就收到歌词30多篇。随后，学院党委邀请院内外的专家共同研究讨论，取众家之长形成了新校歌的歌词初稿，谱曲之后再次下发全院征求意见。
经过反复讨论修改，凝聚着全院官兵智慧的新校歌终于诞生了。
新的校歌，歌词简约大方，通俗易懂，既唱出了学院的光辉历史和优良传统，同时又强调了新时期学院师生为战而教为战而学的时代精神和使命意识。
“紧随共和国的脚步，肩负神圣的使命。”歌词开头两句点明了学院的诞生背景。1952年，学院在抗美援朝的实战中，在军队呼唤正规化、现代化后勤保障人才的战略背景下成立，成立之初就肩负着保障打赢的神圣使命。“领袖的训词，办校的宗旨”；学院成立之初，毛主席亲笔题写训词，指出后勤是专门的科学，提出了我军后勤工作现代化、正规化的要求。“将校摇篮写入生”：学院建院至今，已为全军后勤系统培养人才5万多名，其中200多人成为将军。“这里是精英培训的基地，这里是军事后勤学术聚集的中心”，点明了学院为总部机关提供决策咨询、为全军后勤提供理论指导、为后勤现代化建设提供人才支撑的重要作用。结尾一句“迎接挑战，我们不辱使命。”“迎着朝阳，我们准备出征。”唱出了后勤指挥军官牢记使命、履行职责，枕戈待旦、保障打赢的坚定信念。
新校歌的曲调采用四四拍进行曲节奏，中间加入一段慢板，活泼跳跃的旋律使歌曲的阳刚之气和抒情之美相互融合，欢快流畅，活泼自然，朗朗上口。
新校歌在校园网上一公布，就赢得好评如潮，并迅速在校园中传唱开来。
学院党委抓住时机，举行了全院性的校歌演唱大会，院领导带头登上舞台，和广大教职员工一起高唱校歌，嘹亮的歌声响彻云霄。
学院师生谈校歌
后勤指挥学院政委张世全；校歌是展示学院精神风貌的一张名片。它集中体现了学院的办学理念、光荣传统和目标追求，是激励师生奋发进取、开拓创新的精神力量，对强化战斗精神有着巨大作用。这次校歌的创作过程，可以说是一次凝聚人心的过程，它在广大师生中广为传唱，也是对官兵头脑的一次洗礼。
后勤指挥学院政治部主任崔成明：有人说，部队每唱一次军歌就等于上一堂政治课，每唱一次军歌就等于擦亮一次钢枪。一首歌词内涵丰富、曲调特色鲜明的校歌，同样能起到这样的作用。它能激发起全院官兵的荣誉感、自豪感、责任感、使命感，不断增强师生的凝聚力、创造力和战斗力，为创建一流院校提供精神动力。
后勤指挥学院政治部副主任薛崇民：“诗言志，歌咏言”。校歌充分体现了全院教职员工的共同心声。它既唱出了学院的光荣历史，又唱出了新时期全院官兵励精图治、不辱使命的豪迈誓言。唱响校歌，有利于形成浓厚的育人氛围，引导和激励广大师生勤奋学习，刻苦钻研，拼搏向上。
后勤指挥学院宣传处处长杨欣：唱好校歌，光有正确的音准、响亮的噪门还不够，更重要的是用情用心去唱。在学唱校歌的过程中，我逐渐理解了歌词背后所蕴藏的丰富思想内涵。每次演唱，都会真切地感受到自己肩负的神圣职责，禁不住心潮澎湃、斗志昂扬，全身充满了无形的力量。
后勤指挥学院教员王宁：校歌歌词要讲究思想性，但思想性不是讲大道理，更不是喊口号。后勤指挥学院校歌用通俗易懂又富于文采的语言诠释出深刻的思想内涵，从而在潜移默化中使官兵的思想受到熏陶，情操得到陶冶，理想信念进一步得到了坚定。
后勤指挥学院学员魏宝锋：旋律是音乐的灵魂。校歌采用进行曲节奏，在旋律上首先突出了“军”味，使演唱豪迈洒脱，铿锵有力，催人向上。同时又大胆吸收了通俗歌曲的表现手法，融合了欢快、浪漫、抒情的音乐元素，使曲调轻松活泼，易学易唱。
军校校歌，兼具军旅歌曲热情豪迈和校园歌曲抒情欢快的特点，是军校文化的重要组成部分。一首好歌，能起到坚定师生理想信念，鼓舞精神、激发斗志的作用，是军校培养战斗精神的一条有效途径。
“紧随共和国的脚步，肩负神圣的使命，青春集合在军旗下，我们相聚在北京……迎接挑战，我闪不辱使命。”伴随着学业员们整齐的步伐，激昂豪迈的歌声在校园里回荡。
这首“后勤指挥学院校歌”，是不久前刚刚创作完成的。它的诞生，凝聚了全院教职员工的心血和智慧。
上个学期，为了配合“先进性”教育，后勤指挥学院在全院官兵中广泛开展了“唱响军旅歌曲，强化战斗精神”活动。政治部为此专门下发了军旅歌曲集，其中也包括创作于上世纪90年代的校歌。在一次歌咏比赛上，细心的人发现，十几个参赛队，竟没有一个选择校歌作为演唱曲目，这一现象引起了院领导的深思。
经过调查，他们发现，校歌之所以不受青睐，一是因为歌词内容陈旧，与学院新时期的发展形势不相适应，二是曲调过于严肃，缺乏动律感，尤其是青年学员不愿学，不爱唱，觉得太古板。由于这些原因，校歌在校园里逐渐被冷落，年轻的教员不会唱校歌，一些学员甚至不知道有校歌。
针对这一情况，院党委研究决定，针对当前军队后勤建设和学院快速发展的新形势，结合正在开展的强化战斗精神教育活动，发动全院官兵积极参与，集中大家的智慧创作一首新校歌，让主旋律在校园重新唱响。
很快，学院下发了征集校歌的通知。与此同时，在官兵中广泛进行了“讲校史，忆传统”教育，通过参观校史馆、举办校史知识竞赛、开展“我与母校”征文等形式多样的活动，使大家了解学院历史，牢记光荣传统，从而激发爱校建校的责任感、使命感。
征集活动得到了广大官兵的热情响应，不到一个月，就收到歌词30多篇。随后，学院党委邀请院内外的专家共同研究讨论，取众家之长形成了新校歌的歌词初稿，谱曲之后再次下发全院征求意见。
经过反复讨论修改，凝聚着全院官兵智慧的新校歌终于诞生了。
新的校歌，歌词简约大方，通俗易懂，既唱出了学院的光辉历史和优良传统，同时又强调了新时期学院师生为战而教为战而学的时代精神和使命意识。
“紧随共和国的脚步，肩负神圣的使命。”歌词开头两句点明了学院的诞生背景。1952年，学院在抗美援朝的实战中，在军队呼唤正规化、现代化后勤保障人才的战略背景下成立，成立之初就肩负着保障打赢的神圣使命。“领袖的训词，办校的宗旨”；学院成立之初，毛主席亲笔题写训词，指出后勤是专门的科学，提出了我军后勤工作现代化、正规化的要求。“将校摇篮写入生”：学院建院至今，已为全军后勤系统培养人才5万多名，其中200多人成为将军。“这里是精英培训的基地，这里是军事后勤学术聚集的中心”，点明了学院为总部机关提供决策咨询、为全军后勤提供理论指导、为后勤现代化建设提供人才支撑的重要作用。结尾一句“迎接挑战，我们不辱使命。”“迎着朝阳，我们准备出征。”唱出了后勤指挥军官牢记使命、履行职责，枕戈待旦、保障打赢的坚定信念。
新校歌的曲调采用四四拍进行曲节奏，中间加入一段慢板，活泼跳跃的旋律使歌曲的阳刚之气和抒情之美相互融合，欢快流畅，活泼自然，朗朗上口。
新校歌在校园网上一公布，就赢得好评如潮，并迅速在校园中传唱开来。
学院党委抓住时机，举行了全院性的校歌演唱大会，院领导带头登上舞台，和广大教职员工一起高唱校歌，嘹亮的歌声响彻云霄。
学院师生谈校歌
后勤指挥学院政委张世全；校歌是展示学院精神风貌的一张名片。它集中体现了学院的办学理念、光荣传统和目标追求，是激励师生奋发进取、开拓创新的精神力量，对强化战斗精神有着巨大作用。这次校歌的创作过程，可以说是一次凝聚人心的过程，它在广大师生中广为传唱，也是对官兵头脑的一次洗礼。
后勤指挥学院政治部主任崔成明：有人说，部队每唱一次军歌就等于上一堂政治课，每唱一次军歌就等于擦亮一次钢枪。一首歌词内涵丰富、曲调特色鲜明的校歌，同样能起到这样的作用。它能激发起全院官兵的荣誉感、自豪感、责任感、使命感，不断增强师生的凝聚力、创造力和战斗力，为创建一流院校提供精神动力。
后勤指挥学院政治部副主任薛崇民：“诗言志，歌咏言”。校歌充分体现了全院教职员工的共同心声。它既唱出了学院的光荣历史，又唱出了新时期全院官兵励精图治、不辱使命的豪迈誓言。唱响校歌，有利于形成浓厚的育人氛围，引导和激励广大师生勤奋学习，刻苦钻研，拼搏向上。
后勤指挥学院宣传处处长杨欣：唱好校歌，光有正确的音准、响亮的噪门还不够，更重要的是用情用心去唱。在学唱校歌的过程中，我逐渐理解了歌词背后所蕴藏的丰富思想内涵。每次演唱，都会真切地感受到自己肩负的神圣职责，禁不住心潮澎湃、斗志昂扬，全身充满了无形的力量。
后勤指挥学院教员王宁：校歌歌词要讲究思想性，但思想性不是讲大道理，更不是喊口号。后勤指挥学院校歌用通俗易懂又富于文采的语言诠释出深刻的思想内涵，从而在潜移默化中使官兵的思想受到熏陶，情操得到陶冶，理想信念进一步得到了坚定。
后勤指挥学院学员魏宝锋：旋律是音乐的灵魂。校歌采用进行曲节奏，在旋律上首先突出了“军”味，使演唱豪迈洒脱，铿锵有力，催人向上。同时又大胆吸收了通俗歌曲的表现手法，融合了欢快、浪漫、抒情的音乐元素，使曲调轻松活泼，易学易唱。