浅谈小学班主任班级管理的创新与实践

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
[摘 要] 针对中职学校学生在数控车床操作实习过程中所出现的实际问题,系统地对数控车床的对刀方法进行剖析,使学生在操作过程中目的更加明确,操作更加熟练,从而提高学生的实际操作水平,为社会培养高素质的数控技术人才打好基础。  [关 键 词] 数控车床;对刀方法;刀具补偿  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)2
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
教学审美价值的本体研究(1期)rn诉求教学主体间性、多元性、体验性、自由性的审美价值,须从本体论的视角出发,满足教学主体的发展需要,以个体的充盈与完善为己任,达成美所赋予的价
[摘 要] 网络多媒体技术的迅猛发展给外语教学带来了重大的变革,使日语视听说课程具有极为显著的多模态特征。教学评价是课堂教学中必不可少的重要环节,鉴于日语视听说课程的多模态属性,建立与之相适应的多模态评价体系更是十分必要的。因此,以多模态理论为指导,提出日语视听说课的多模态的评价方式和评价内容。  [关 键 词] 日语视听说课程;多模态;评价体系;教学改革  [中图分类号] G642
[摘 要] 应用型本科是指以应用型为办学定位,以满足中国经济社会发展需求,满足社会各领域的建设对高层次应用型人才的需要,推进中国高等教育的大众化进程为目标。应用型本科招生一般分为单招和统招两种模式,两种模式录取的学生具有较大差异,在学习动机、自我期待、学业认知、理论基础、素质技能等方面各不相同。因此,如何有效消除两类学生在学习中的负面情绪,促使学生积极参与到日常学习中来,对应用性本科教学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
[摘 要] 在工厂的机械加工制造中,由于多种因素往往会产生一些噪音,很多噪音振动都是受迫振动,但也同其生产制造流程和工艺有着密切联系。基于此,分析了车削加工噪音产生的原因,并从刀具、夹具、切削工艺几方面提出了车削加工噪音控制的措施,以提升车削加工的生产效率。  [关 键 词] 车削加工;噪音产生;控制  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号]
[摘 要] 汽车空调在一定程度上为人们带来了舒适的乘坐及驾驶体验,但是汽车空调制冷系统出现的各种问题常常困扰着汽车使用者。通过论述汽车空调经常出现的问题以及检修方法,为大家提供快速解决空调故障的一些措施,从而提高人们对汽车空调设备运转原理的认识和基础维修本领。  [关 键 词] 汽车空调;问题;维修  [中图分类号] U472 [文献标志码] A [文章编号]
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