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实施创新教育是建设创新型国家的基础,加强青少年创新能力的培养刻不容缓。创新人格是创新能力形成的内在动力源,是创造性主体能力结构中的关键因素,是影响创新活动能否成功的先导因素。大学阶段是人的生理、心理剧烈变化并逐步走向成熟的时期,是塑造创新人格的最佳时期,高校担任着创新人格教育与培养的重任。
大学生创新人格特征及其培养
【摘 要】
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实施创新教育是建设创新型国家的基础,加强青少年创新能力的培养刻不容缓。创新人格是创新能力形成的内在动力源,是创造性主体能力结构中的关键因素,是影响创新活动能否成功
【机 构】
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江西财经大学工商学院
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2010年11期
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