小学整本书阅读指导的实践探析

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整本书阅读使学生有机会接触到大量的文学作品,丰富的文学作品为学生提供了大量的语言材料以及丰富的知识内容,拓宽了学生的视野,增强了学生的语感.学生读的书越多,受文化熏陶的程度就越深,日积月累不仅提高了学生的语言表达能力,还提升了学生的语文素养.同时,在丰富的阅读中,学生潜意识会对所读的文学作品进行比较与分析,在比较中做出新的思考和判断,锻炼了学生的思维.
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