新教材中“生态工程的基本原理”内涵探讨

来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyby
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
解读生态工程所遵循的基本原理——“整体、协调、循环、自生”提出的背景,分析了4个原理的具体内涵.
其他文献
针对当前国内校本作业研究缺乏系统性的现状,探索高中生物学课后作业编制的模式,从引导学生学习、提高学生学习兴趣、满足学生多元化发展要求三个方面对生物学作业的编制进行
以新高考背景下生物学“走班制”教学所面临的问题为切入点,结合学校的实践经验,从个人和团队合作两方面探索中学生物学备课组建设的方略.
从1993年在南昆线中段施工的时候,我们就开始尝试模拟“架子队”施工管理,到2005年公司在路基土石方和隧道掘进施工两个层面进行“架子队”管理实践,应该说收到不同程度的效
逻辑推理能力是一种高阶思维能力,也是生物学学科核心素养之科学思维的重要组成部分.实践证明,运用逻辑推理发展学生思维的有效策略包括:整体架构课程资源,体现教学设计的逻
基于遗传学发展的科学史,概述科学家通过一系列的实验证据最终确定基因位于染色体上的事实.对教材科学史内容进行补充,可使学生了解科学探究的真实过程,科学结论证实的严谨与
2020年高考江苏生物学试卷是江苏省自主命制的一份单科试卷.试卷以能力立意,以素养为导向,彰显立德树人的命题宗旨,体现了学科特点.该试卷在试卷结构、考查内容和试题编制方
危险货物运输管理辅助决策支持系统采用当前最新的面向对象计算机语言设计和编制,在Windows 3.1操作系统的支持下可运行在386或486及其兼容机上。系统以危险货物数据库、危险
重氮偶合分光光度法被广泛应用于亚硝酸钠含量的测定,但测定时的最适测定波长却没有统一标准.以此实验为例,从灵敏度、准确度等角度探讨使用分光光度法时获取最适波长的一般
对“酵母细胞的固定化”实验中海藻酸钠的配制、酵母细胞的活化、发酵产物的检测等细节进行了优化.蠕动泵实现了凝胶珠制备的自动化、标准化,新型发酵装置实现了对发酵过程的
科学史的梳理及论证式教学模式是培养学生科学思维的有效途径之一.以“细胞膜控制细胞与周围环境的联系”为例,将细胞膜相关科学史资源构建成完整的证据链,应用论证式教学模