【摘 要】
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<正>一、问题的提出地理示意图是运用简单的图示或结构示意自然界中复杂的地理过程、原理、规律等的图像。总结示意图是一种化繁为简,巧妙提炼地理规律的学习方式,如图1地壳
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<正>一、问题的提出地理示意图是运用简单的图示或结构示意自然界中复杂的地理过程、原理、规律等的图像。总结示意图是一种化繁为简,巧妙提炼地理规律的学习方式,如图1地壳物质循环示意图。此类图像是地理图像一个重要组成部分(见图2),占据重要地位。地理教师通常比较喜欢在教学中为学生总结此类示意图,并且要求学生记忆此类图示,以便其能够在考试中运用此类示意图解决地理问题。然而笔者在多年的地理教学中发现学生在
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